Khoa học Giáo dục

Tất cả mục

• A Patterns-Based Model to Transfer Objects Between Object-Oriented Application

  Tran Dan Thu

  49-60

• Challenges and Benefits of the Semantic Web and the Semantic Grid for E-learning

  Bui Minh Tu Diem

  10-13

• Cấu trúc bài giảng qua mạng và thực nghiệm trong LMS nguồn mở moodle

  Lê Đức Long

  27-33

• An Computational Algorithm for Polynomial Multiplication

  Nguyen Dinh Thuc

• Chứng thực lẫn nhau trong mạng Ad hoc - Mô hình ngưỡng sử dụng các nút ngẫu nhiên

  Trần Ngọc Bảo, Đỗ Đình Thái

  42-48

• Xây dựng module thiết kế khóa học nhanh cho nền moodle

  Võ Tấn Dũng

  64-68

• Phát hiện vấn đề đào tạo - Một kỹ năng cần huấn luyện cho giáo viên dạy nghề

  Đỗ Mạnh Cường

  1-6

• Giáo dục Việt Nam trước sức ép của nền kinh tế thị trường

  Phạm Xuân Hậu

  22-25

• Đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề - Thực trạng và giải pháp

  Cao Văn Sâm

  56-61

• Năng lực thực hiện và việc xây dựng chuẩn năng lực thực hiện người giáo viên dạy nghề

  Vũ Xuân Hùng

  26-31

• Đổi mới phương pháp dạy học trong các trường thuộc hệ thống giáo dục nghề nghiệp

  Nguyễn Viết Sự

  62-65

• Đặc điểm trí nhớ của học sinh nghề người dân tộc ít người vùng Tây Nguyên và Đông Nam Bộ

  Nguyễn Thị Lan

  46-49

• Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề để đáp ứng nhu cầu đào tạo theo ba cấp trình độ

  Vũ Xuân Hùng, Cao Văn Sâm

  62-65

• Phong cách học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

  Đỗ Mạnh Cường, Nguyễn Hữu Minh Luân

  36-38

• Đề xuất giải pháp cho mô hình đào tạo liên ngành có đào tạo nghề song song

  Trần Thu Hà, Nguyễn Minh Khoa

  50-56

• Vận dụng quan điểm liên thông trong giáo dục nghề phổ thông ở các trường THPT và Trung tâm Kỹ thuật Tổng hợp Hướng Nghiệp

  Nguyễn Toàn

  71-74

• Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục

  Trần Khánh Đức

  39-45

• Năng lực thực hiện các nhiệm vụ sản xuất của đội ngũ công nhân kỹ thuật các khu công nghiệp tập trung, khu chế xuất, khu công nghệ cao ở thành phố Hồ Chí Minh

  Thái Bá Cần, Đỗ Mạnh Cường

  30-35

• Đánh giá của cán bộ giảng viên về công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học trong sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Đinh Ái Linh

  57-61

• Tạo bộ câu hỏi trắc nghiệm trong trình chiếu PowerPoint với công cụ điều khiển Label

  Nguyễn Hữu Minh Luân

  79-83