Tìm hiểu tổng quan vấn đề nghiên cứu về môi trường học tập trực tuyến

Các tác giả

  • Mai Thanh Phương Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, Việt Nam

Email tác giả liên hệ:

tapchikhgkdt@hcmute.edu.vn

Từ khóa:

Học tập trực tuyến, E-learning, học tập từ xa, môi trường học tập trực tuyến

Tóm tắt

Học tập trực tuyến ngày nay đã có sự phát triển đáng kế giúp cho người học có nhiều cơ hội học tập từ xa hơn. Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) đã đóng góp vào sự   tiến hóa từ hình thức học tập trên lớp cho đến hình thức học tập từ xa, và hình thức học tập trực tuyến. Trong đó hình thức học tập trực tuyến được dự đoán có thể trở thành cách học  tập chính trong tương lai. Do vậy bài báo này nhằm  cung cấp cái nhìn tổng quan lịch sử   của môi trường học tập trực tuyến cả trên thế giới và Việt Nam, để từ đó làm cơ sở lý luận cho việc thiết kế các hệ thống học tập trực tuyến sau này.

Tải xuống: 0

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tài liệu tham khảo

TS. Đỗ Mạnh Cường (2009), Nghiên cứu tương tác thầy – trò và vận dụng các nguyên tắc dạy học trong môi trường học tập có sự trợ giúp của máy tính, Viện NCPTGDCN, Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP. HCM.

TS. Đỗ Mạnh Cường (2010), Đề tài nghiên cứu khoa học cấp thành phố "Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy (ICT) của giáo viên các trường chuyên nghiệp, trường đào tạo nghề ở Tp.Hồ Chí Minh và xây dựng chương trình bồi dưỡng theo hướng tiếp cận công nghệ dạy học", Viện NCPTGDCN, Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP. HCM.

Victoria L. Tinio (3-2005), Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) trong giáo dục, tài liệu dịch do nhóm cộng tác e-ASEAN UNDP-APDIP thực hiện.

Benson, A. D. (2002). Using online learning to meet workforce demand. The Quarterly Review of Distance Education, 3(4), 443–452.

Brindley, J.E.; Walti, C. & Zawacki-Richter O.(Eds.) Learner support in Open, Distance and Online Learning Environments, Bibliotheks-und Informationssystem der Universitat Oldenburg 2004.

Conrad, D. (2002). Deep in the Hearts of Learners: Insights into the Nature of Online Community. The Journal of Distance Education. Vol. 17, No. 1, pp. 1-19.

Elameer, A & R. M. Idrus (2003), Modified Khan eLearning Framework for the Iraqi Higher Education, School of Distance Education, Universiti Sains Malaysia, Penang, Malaysia.

Gary Woodil (2004), Where is the learning in e-Learning?: a critical analysis of the e- learning industry, Operitel corporation, www.operitel.com

Jake Reynolds,Robin Mason (2002),How do People learn? Research Report Reynolds, Robin Mason, Chartered institute of Personel and Development

Jeffrey Dorman (2002), Classroom environment research: Progress and possibilities. Queensland Journal of Educational Research, The Institutes for Educational Research (IERs) are affiliated with the Australian Council for Educational Research (ACER).

JYRKI PULKKINEN (2003), The Paradigms of e-Education, University of Oulu, ISBN 9514272463

Mänty, Irma. & Nissinen, Pasi. (2005), FROM IDEA TO IMPLEMENTATION: Planning and Administration of Online Learning, LAUREA, www.laurea.fi

Michael Power (December,2008), The Emergence of a Blended Online Learning Environment, MERLOT Journal of Online Learning and Teaching, Laval University, Quebec City, QC, CA.

Michael Simonson & Charles Schlosser (2006), Quarterly Review of Distance Education, Research that guides practice, an Official Journal of the Accsociation for Educational Communications and Technology

Moore Joi L., Camille Dickson-Deane, Krista Galyen, Weichao Chen ( October-2010), E- learning - online learning and distance learning environment: Are they the same?, Internet and Higher Education 14 (2011) p 129-135. Elsevier Educational Research Programme (http://www.journals.elsevier.com/the-internet-and-higher-education)

Nicole A. Buzzetto-More (2007), Advanced Principles of Effective e-learning, Santa Rosa, California: Informing Science Press (pp. 1-25).

Nitin Upadhyay (4-2006), On-line Learning: A Creative Environment for Quality Education, Faculty, Department Of Computer Science & Information Systems BITS,PILANI-GOA CAMPUS, GOA, India.

Patricia Rogers (2009), Encyclopedia of distance learning Second Edition, ISBN 978-1- 60566-198-8

Sanjaya Mishra1 and Shobhita Jain (2002), Designing an Online Learning Environment for Participatory Management of Displacement, Resettlement and Rehabilitation, paper.

Scott Walker (2003), Distance education learning environment research: A short history of a new direction in psychosocial learning environment, Our Lady of the Lake University, San Antonio, TX, USA

Susanna Tsai & Paulo Machado, E-learning basics E-learning, online, Web-based learning or Distance learning: Unveiling the Ambiguity in Current Terminology, Island of Kauai, Hawaii, InkiTiki.com

Terralyn McKee (2010), Thirty Years of Distance Education: Personal Reflections, Athabasca University, Canada

http://www.moet.gov.vn. (Website của bộ giáo dục và đào tạo)

http://badrulkhan.com. (Framework E-learning Badrul KHAN)

Tải xuống

Đã Xuất bản

2013-04-25

Cách trích dẫn

[1]
Mai Thanh Phương, “Tìm hiểu tổng quan vấn đề nghiên cứu về môi trường học tập trực tuyến”, JTE, vol 8, số p.h 1, tr 43–52, tháng 4 2013.

Số

Chuyên mục

Bài báo khoa học

Categories