Lập trình điều khiển và xây dựng mô hình xe đánh lái 4 bánh

Các tác giả

Email tác giả liên hệ:

landnh@hcmute.edu.vn

DOI:

https://doi.org/10.54644/jte.2025.1678

Từ khóa:

RWS, Matlab/Matlab Simulink, Tỉ lệ pha góc lái, Đánh lái cầu sau, Thuật toán điều khiển

Tóm tắt

Bài báo trình bày nghiên cứu phương pháp về lập trình và điều khiển đánh lái cầu sau dựa trên các tín hiệu đầu vào như tốc độ xe, góc quay vô lăng nhằm mô hình hóa hệ thống RWS trên xe và đơn giản thiết kế khung gầm phục vụ cho RWS. Áp dụng các phương trình toán học, biến đổi số học, cơ sở lý thuyết về động học và động lực học quay vòng ô tô để thiết kế thuật toán điều khiển và chọn bộ chấp hành phù hợp. Kết quả nghiên cứu dựa vào các kết quả tính toán và sử dụng phần mềm Matlab/ Simulink đã mô phỏng đường đặc tính tỉ lệ pha của góc lái cầu sau theo tuyến tính tốc độ. Kết luận, RWS mặc dù không phải là vấn đề mới, tuy nhiên tính ứng dụng và mức độ phổ biến chưa cao. Do đó, thông qua bài nghiên cứu này, nhóm nghiên cứu muốn đóng góp một thiết kế cho hệ thống RWS nhằm chứng minh khả năng vận hành cũng như tính ứng dụng của xe vào thực tế.

Tải xuống: 0

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tiểu sử của Tác giả

Dương Nguyễn Hắc Lân, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

Nguyen Hac Lan Duong is a lecturer of HCM City University of Technology And Education, Vietnam. He graduated with MSc in Vehicle Engineering in 2019, form HCM City University of Technology and Education, Viet Nam. He has researched optimal suspension systems design and modeling the active suspension system and powertrain systems in vehicle. He has researched the Programming and Constructing of the Four-Wheel Steering System.

Email: landnh@hcmute.edu.vn. ORCID:  https://orcid.org/0000-0003-3428-6134. SĐT: 0937475456.

Nguyễn Trung Kiên, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

Trung Kien Nguyen is a student of HCM City University of Technology And Education, Vietnam. He graduated Vehicle Engineering in 2024, from HCM City University of Technology and Education, Viet Nam. He has researched the Programming and Constructing of the Four-Wheel Steering System.

Email: 20145144@student.hcmute.edu.vn. ORCID:  https://orcid.org/0009-0001-3562-1750

Huỳnh Nguyễn Nhật Khương, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

Nguyen Nhat Khuong Huynh is a student of HCM City University of Technology And Education, Vietnam. He graduated Vehicle Engineering in 2024, from HCM City University of Technology and Education, Viet Nam. He has researched the Programming and Constructing of the Four-Wheel Steering System.

Email: 20145074@student.hcmute.edu.vn. ORCID:  https://orcid.org/0009-0003-4710-507X

Tài liệu tham khảo

C. Csere, “Tested: The four-wheel-steering systems of 1988,” Car and Driver, 2021.

N. K. Trai, Control Strategy and Movement Trajectory of Car. Hanoi, Vietnam: Transport Publishing House, 1997.

L. A. Tuan, “Research on sideslip phenomena of rear axle wheels when steering,” B.S. thesis, Univ. of Technology, Hanoi, Vietnam, 2021.

H. Z. K. S. W. L. Bin Deng, “Hierarchical synchronization control strategy,” J. Control Eng., no. 18, pp. 3–5, 2020.

G. M. D. Quy, Theory of Vehicle. Ho Chi Minh City, Vietnam, 2010.

J. Loyola, “Rear wheel steering: Applications beyond the conventional,” B.S. thesis, Univ. of California, USA, pp. 11, 2022.

J. Prakash, “Exponential decay of contact-patch friction steering moment with rolling speed,” J. Veh. Dyn., pp. 3–5, 2021.

V. L. E. Bremer, “Mechanisms for rear wheel steering on a Formula Student car,” M.S. thesis, KTH Royal Inst. of Technology, Stockholm, Sweden, pp. 1–49, 2018.

Automation Technologies Online, “Nema 34 stepper motor,” Mar. 24. [Online]. Available: https://www.ato.com/Content/doc/nema-34-stepper-motor-specs.pdf

Tải xuống

Đã Xuất bản

2025-08-28

Cách trích dẫn

[1]
Dương Nguyễn Hắc Lân, Nguyễn Trung Kiên, và Huỳnh Nguyễn Nhật Khương, “Lập trình điều khiển và xây dựng mô hình xe đánh lái 4 bánh”, JTE, vol 20, số p.h 03(V), tr 51–61, tháng 8 2025.

Số

Chuyên mục

Bài báo khoa học

Categories