Xây dựng giáo trình “Lý luận dạy học chuyên ngành kỹ thuật” - Nhu cần và Giải pháp
Email tác giả liên hệ:
tapchikhgkdt@hcmute.edu.vnTừ khóa:
Sư Phạm Kỹ Thuật, Lý luận dạy học chuyên ngành kỹ thuật, Lý luận dạy họcTóm tắt
Bài báo đề cập đến nhu cầu và giải pháp xây dựng các giáo trình Lý luận dạy học chuyên ngành kỹ thuật, phục vụ quá trình đào tạo và bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên tại các khối trường kỹ thuật và dạy nghề
Tải xuống: 0
Tài liệu tham khảo
Trần Sinh Thành, Nguyễn Văn Khôi: Phương pháp dạy học kỹ thuật công nghiệp” Tập 1,2 - Phần hướng dẫn cụ thể, NXB Giáo dục
Nguyễn Xuân Lạc: Bài giảng Phương pháp luận NCKH, ĐHBKHN 2005
Nguyễn Xuân Lạc: Bài giảng Công nghệ dạy học hiện đại, ĐHBKHN 2006
Lương Duyên Bình: Bài giảng Lý luận Dạy học, ĐHBKHN 2003
Lê Thanh Nhu: Bài giảng Lý luận dạy học chuyên ngành, ĐHBKHN 2005
Đỗ Xuân Thụ (Chủ biên), Đặng Văn Chuyết, Nguyễn Viết Nguyên, Nguyễn Vũ Sơn, Nguyễn Đức Thuận, Ngô Lệ Thủy, Ngọ Văn Toàn: Kỹ thuật điện tử, NXB Giáo dục
Lê Thế Quang (Chủ biên), Trịnh Văn Đích, Nguyễn Danh Điệp, Lê Hùng, Ngô Văn Hoan, Đặng Văn Nghĩa: Thực hành kỹ thuật điện tử, NXB Đại học Sư phạm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chương trình khung đào tạo chương trình trung học chuyên nghiệp Công nghệ điện tử.
Tải xuống
Đã Xuất bản
Cách trích dẫn
Giấy phép
Tác phẩm này được cấp phép theo Giấy phép quốc tế Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 .
Bản quyền thuộc về JTE.
